Cuidados com a gripe do Vamos Ler e Unimed PG é destaque em Irati

O quinto ano B da Escola Municipal Rosalina Cordeiro de Araújo, em Irati, da professora Denize Tchmola Freitas, desenvolveu uma atividade sobre os cuidados com a gripe, com uma videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Unimed Ponta Grossa que aborda a questão de maneira educativa.

A docente explica que o objetivo principal foi conscientizar os alunos sobre a importância deste tema, promover atitudes de prevenção e higiene no cotidiano familiar, buscando a compreensão sobre sua transmissão e formas de a evitar, principalmente em períodos de maior incidência da doença.

“Para iniciar as atividades, os alunos assistiram a uma videoaula educativa, que abordava de maneira clara e acessível os principais aspectos relacionados à gripe, como seus sintomas (febre, tosse, coriza, dor no corpo), formas de transmissão (pelo ar, contato com secreções e objetos contaminados) e, principalmente, as medidas de prevenção, como lavar as mãos frequentemente, cobrir a boca ao tossir ou espirrar e manter hábitos de higiene”, aponta a educadora.

Após a exibição do vídeo, Denize comenta que foi realizada uma roda de conversa, momento em que os alunos puderam compartilhar seus conhecimentos prévios, relatar experiências pessoais e esclarecer dúvidas. A etapa, segundo a professora, foi extremamente importante, promovendo a participação ativa, o respeito à fala do outro e o desenvolvimento da oralidade. O tema despertou grande interesse, gerando debate significativo entre os alunos.

“Dando continuidade ao projeto, os alunos participaram de atividades práticas e criativas. Foram incentivados a produzir frases relacionadas aos cuidados com a gripe, estimulando a escrita e a reflexão sobre o tema. Além disso, realizaram desenhos ilustrando atitudes corretas de prevenção, como o uso do lenço, a higienização das mãos e a importância de evitar aglomerações quando se está doente. Essas atividades contribuíram para fixar o conteúdo de forma lúdica e significativa”, complementa a docente.

Para fechar, a educadora pontua que todo o desenvolvimento do projeto trouxe engajamento por parte dos alunos, que participaram ativamente das discussões e atividades propostas. “O trabalho também favoreceu a conscientização sobre a importância de hábitos saudáveis, não apenas no ambiente escolar, mas também em casa, envolvendo as famílias nesse processo de aprendizagem. Dessa forma, o projeto alcançou seus objetivos, promovendo conhecimento, reflexão e mudança de atitudes, contribuindo para a formação de alunos mais conscientes e responsáveis com sua própria saúde e a do próximo”, conclui Denize.

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