Turma de Jaguariaíva realiza uma ‘missão espacial’ pelo Sistema Solar | aRede
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Turma de Jaguariaíva realiza uma ‘missão espacial’ pelo Sistema Solar

Entendimento sobre nossa vizinhança cósmica no quinto ano A da Escola Júlio de Mesquita Filho partiu do interesse dos alunos pelo tema, abrangendo ilustração e confecção dos astros

Estudantes puderam confeccionar suas próprias representações cósmicas
Estudantes puderam confeccionar suas próprias representações cósmicas -

Dhiego Tchmolo

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O quinto ano A da Escola Municipal Júlio de Mesquita Filho, em Jaguariaíva, da professora Mayaea Corrêa Blum dos Santos, desenvolveu uma atividade sobre o sistema solar com o objetivo de ampliar o conhecimento dos alunos sobre o universo, despertando a curiosidade e o interesse pela ciência de forma significativa.

“O tema surgiu a partir do interesse dos próprios alunos, sendo escolhido por eles, para as aulas de descoberta, o que tornou o processo ainda mais envolvente e motivador. Inicialmente, os alunos assistiram a vídeos educativos sobre o Sistema Solar, ampliando seus conhecimentos sobre os planetas, suas características e suas posições no espaço”, aponta a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • Confira a série de registros do amplo trabalho realizado pelos alunos em sala.
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Na sequência, relata Mayara, realizaram uma atividade de ilustração, confeccionando desenhos dos planetas, explorando cores, formas e detalhes observados nos vídeos. Ainda, produziram coletivamente um cartaz ilustrado do Sistema Solar, organizando os planetas de maneira sequencial e reforçando a compreensão do conteúdo.

“Para finalizar, os alunos confeccionaram uma maquete do Sistema Solar, utilizando diferentes materiais e colocando em prática o que aprenderam ao longo das atividades. Esse momento foi especialmente significativo, pois a construção de materiais concretos e artísticos favorece a assimilação dos conhecimentos de forma mais efetiva e prazerosa”, complementa a professora.

Por fim, durante toda a sequência, os alunos se mostraram engajados, curiosos e participativos, demonstrando entusiasmo em cada etapa, conforme pontua a docente. “A proposta possibilitou não apenas a ampliação dos conhecimentos científicos, mas também o desenvolvimento da criatividade, da organização e do trabalho em grupo”, conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola Júlio de Mesquita Filho clicando aqui.

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