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Produção textual é destaque em dinâmica de Rio Azul

Escolha de gênero textual variado e orientação de professora permitem que quarto ano B da Escola Professora Vanda Hessel percorra vários elementos desta habilidade linguística

Estudantes absorveram importantes conceitos em sala de aula
Estudantes absorveram importantes conceitos em sala de aula -

Dhiego Tchmolo

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O quarto ano B da Escola Municipal Professora Vanda Hessel, em Rio Azul, da professora Maciane Jose Kempinski, desenvolveu uma atividade de produção textual. A docente elenca que cada aluno irá produzir o seu conteúdo de acordo com o tema dado, variando entre contos, poesias, crônicas, artigos de opinião, entre outros, com orientação do educador sobre estrutura textual, além de dicas para uma escrita mais atrativa.

“Após a produção dos textos, cada aluno terá a oportunidade de ler seu texto para a turma. Os colegas ouvirão atentamente, garantindo um ambiente respeitoso e acolhedor. Após a leitura, os colegas deverão avaliar a produção textual de cada aluno usando critérios como clareza, criatividade, estrutura textual e envolvimento do público”, aponta Maciane.

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  • Proposta colocou alunos para trabalhar importante conteúdo.
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As notas, segundo a professora, serão dadas de 5 a 10, com coordenação da discussão pela docente sobre as avaliações, destacando os pontos positivos de cada texto. "Ao final do projeto, os alunos irão fazer uma entrevista com um escritor, onde os alunos irão conhecer sua história de como começou a escrever livros”, conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola Professora Vanda Hessel clicando aqui.

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