‘Valores’ são tema de ampla proposta em Imbituva
Proposta de fortalecer a convivência escolar com questões como respeito, cooperação, responsabilidade e empatia leva quinto ano B da Escola Professor Jacob Brenner de Barros a desenvolver atividades diariamente no início das aulas
O quinto ano B da Escola Municipal Professor Jacob Brenner de Barros, em Imbituva, do professor Levi Alceu Iongblood, desenvolveu uma atividade voltada à valorização de princípios fundamentais para convivência em sociedade, como respeito, cooperação, responsabilidade e empatia.
“As atividades acontecem diariamente no início das aulas, quando os estudantes participam de momentos de reflexão, músicas e conversas que estimulam atitudes positivas dentro e fora da sala de aula. Durante esses momentos, os alunos são convidados a pensar sobre a importância do diálogo, do respeito às diferenças e da colaboração entre colegas”, aponta o educador.
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Confira os registros da proposta realizada pela classe. 
Confira os registros da proposta realizada pela classe. 
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Confira os registros da proposta realizada pela classe. 
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Confira os registros da proposta realizada pela classe.
Segundo o docente, trabalhar valores no ambiente escolar é essencial para a formação integral dos estudantes, onde além de aprender conteúdos pedagógicos, os alunos também desenvolvem habilidades sociais importantes para a convivência em grupo e para a construção de relações mais saudáveis.
“A iniciativa tem como objetivo fortalecer o ambiente escolar e contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes, solidários e preparados para os desafios da vida em sociedade. A proposta também reforça o papel da escola como espaço de aprendizagem e de formação humana, onde o conhecimento caminha junto com o desenvolvimento de atitudes e valores”, conclui Levi.
Acesse o blog escolar da Escola Professor Jacob Brenner de Barros clicando aqui.
