Vamos Ler e Frísia encantam turma de Jaguariaíva com HQ e videoaula

O quinto ano A da Escola Municipal Júlio de Mesquita Filho, em Jaguariaíva, da professora Patrícia de Moura Jorge, desenvolveu um trabalho com a videoaula e a história em quadrinhos ‘Isa e os Exploradores do Agro’, por meio da parceria entre Vamos Ler – Geração Digital e Frísia Cooperativa. A docente elenca que os materiais foram destaques ao aproximar o campo da cidade por meio de conteúdos acessíveis e conectados ao cotidiano dos estudantes.

“A aula apresentou ilustrações, trechos comentados e explicações simples, abordando temas fundamentais para a formação cidadã. Entre os assuntos trabalhados, estiveram: imigração, com a chegada da comunidade holandesa a Carambeí em 1911; agricultura familiar, base da produção de alimentos; intercooperação, mostrando como cooperativas se fortalecem mutuamente; tecnologia no campo, com máquinas e soluções modernas; a importância das cooperativas no desenvolvimento regional, incluindo a trajetória da Frísia, a criação da Unium e sua expansão para o Tocantins”, relata a educadora.

Patrícia também cita que os estudantes puderam perceber como o campo e cidade estão interligados e como ambos influenciam a sociedade. Após assistirem à videoaula, as turmas realizaram diversas atividades práticas, como leituras orientadas da HQ, resumos ilustrados, criação de pequenos quadrinhos inspirados na personagem Isa, debates sobre imigração, tecnologia e cooperativismo, além da confecção de cartazes sobre a relevância do campo para o cotidiano urbano.

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“As atividades fortaleceram a compreensão de que história, ciência e tecnologia fazem parte do dia a dia dos alunos. O acesso gratuito ao gibi completo também gerou grande entusiasmo entre as turmas”, aponta a professora. Entre as opiniões dos alunos, estava a de Ana Alice: “Gostei muito da história. As imagens são lindas e aprendemos sem ficar cansados”. Quem também comentou foi Lucas. “Achei legal poder ler em casa e na escola, A Isa parece a gente, curiosidade e aprendendo sempre”.

Outros dois alunos fizeram seus apontamos. “Eu não sabia que a história do campo tinha tanta tecnologia. O gibi explica de um jeito fácil”, elencou Maria Eduarda. “A parte da imigração foi a que eu mais gostei. Nunca tinha visto isso em quadrinhos”, comenta Nicollas.

“Os comentários mostram que o material ampliou o interesse pela leitura e aproximou os alunos do universo do agro. A parceria entre o Vamos Ler e a Frísia reforça o potencial de materiais educativos de qualidade para integrar história, cultura e tecnologia, promovendo aprendizagens significativas e formando estudantes mais curiosos, críticos e conscientes do papel do campo no desenvolvimento do país”, conclui Patrícia.

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