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Videoaula do Vamos Ler e MedVitae leva aprendizados à classe de Carambeí

Conteúdo sobre segurança na escola auxiliou o quarto e quinto ano da Escola Maria de Jesus a desenvolver valiosos aprendizados

A videoaula do projeto foi o ponto de partida para as ações das turmas
A videoaula do projeto foi o ponto de partida para as ações das turmas -

João Gabriel Vieira

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Os alunos do quarto anoe quinto ano da Escola Municipal do Campo Maria de Jesus Ruth de Lima, orientados pela professora Letícia Novakoski, participaram de uma atividade especial durante as aulas de Artes, no dia 3 de outubro de 2025, voltada ao tema da segurança e boa convivência no ambiente escolar.

Segundo a docente, a aula teve início com a exibição de uma videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a MedVitae, que apresentou regras essenciais de convivência, atitudes de respeito e práticas de segurança que contribuem para um ambiente escolar mais harmônico. Após o vídeo, a turma foi convidada a colocar o conteúdo em prática por meio de uma atividade lúdica e dinâmica.

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  • A videoaula do projeto foi o ponto de partida para as ações das turmas.
    A videoaula do projeto foi o ponto de partida para as ações das turmas.
  • A videoaula do projeto foi o ponto de partida para as ações das turmas.
    A videoaula do projeto foi o ponto de partida para as ações das turmas.
  • A classe também desenvolveu encenações com os aprendizados recebidos.
    A classe também desenvolveu encenações com os aprendizados recebidos.
  • A classe também desenvolveu encenações com os aprendizados recebidos.
    A classe também desenvolveu encenações com os aprendizados recebidos.
  

“Os estudantes foram divididos em quatro grupos e desafiados a criar pequenas encenações relacionadas às habilidades destacadas na videoaula. Cada grupo trabalhou um tema específico: demonstrar respeito às diferenças e opiniões dos colegas; exercer gentileza e boas maneiras no dia a dia; resolver conflitos de forma assertiva, sem agressividade; e cumprir responsabilidades como cuidar do material e seguir as regras da escola. As dramatizações envolveram criatividade, diálogo e colaboração, permitindo que os alunos refletissem sobre situações reais do cotidiano”, destacou a educadora.

A atividade proporcionou um momento de aprendizado significativo, em que os estudantes puderam praticar valores importantes para a convivência escolar. “O envolvimento da turma destacou a importância de atitudes simples que fazem diferença no ambiente coletivo, fortalecendo o respeito, a empatia e a responsabilidade entre todos”, complementou Letícia.

VÍDEO
Confira as ações das turmas | Autor: Divulgação
 
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Confira as ações das turmas | Autor: Divulgação
 
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Confira as ações das turmas | Autor: Divulgação
 
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Confira as ações das turmas | Autor: Divulgação
  

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