Vamos Ler e MedVitae auxiliam em amplo trabalho de Rio Azul
Videoaula da parceria sobre segurança escolar foi utilizada nas turmas de quarto e quinto anos A da Escola do Campo Urquiz Cordeiro, com estudo de poemas, para imersão teórica e aplicações práticas
Publicado: 15/10/2025, 12:00
As turmas de quarto e quinto anos A da Escola Municipal do Campo Urquiz Cordeiro, em Rio Azul, da professora Célia Robaskiewicz Kuc, desenvolveram atividades voltadas à higiene e prática de segurança na escola, por meio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e MedVitae sobre o tema. A docente relata os principais tópicos da proposta.
“No decorrer da semana estávamos trabalhando sobre poemas, com objetivo de trabalhar a declamação de poemas, com entonação, postura e interpretação adequadas, de modo a empregar a articulação correta das palavras e utilizar a postura adequada para cada situação de declamação, bem como o recurso gestual. Estudávamos o poema ‘Hábitos de higiene’ de Elisângela Terra, realizando leitura, interpretação e apresentação oral do mesmo”, relata a educadora.
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Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula. 
Proposta teve amplitude dentro e fora da sala de aula.
Célia explica que, na sequência, utilizaram a videoaula do Vamos Ler e MedVitae, que complementa perfeitamente sobre o assunto que estavam trabalhando, além de abordar outros temas importantes, como segurança e saúde no ambiente escolar. Assim, a turma realizou roda de conversa e diálogo sobre o vídeo e, na sequência, produção de poema falando um pouco sobre o que aprenderam na sala de aula e registrando com fotos atitudes positivas para manter a escola segurança e com questões de saúde.
“O tema foi muito apropriado, pois trabalhar saúde, higiene e segurança na escola é essencial para prevenir doenças, evitar acidentes, promover o desenvolvimento integral dos alunos e criar um ambiente propício ao aprendizado. A escola se torna um espaço seguro, acolhedor e educacional, onde alunos se sentem protegidos e podem se concentrar nos estudos, ao mesmo tempo em que desenvolvem hábitos de vida saudáveis que levam para casa e para a vida”, conclui a professora.
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