Diversidade é tema de ações em classe de Palmeira
Realizando inúmeras ações e trabalhos, o quinto ano da Escola Leonor Santos se engajou com a temática e pôde compartilhar importantes conhecimentos
Publicado: 06/10/2025, 10:40
Os alunos do quinto ano da Escola Municipal do Campo Professora Leonor Santos, orientados pela professora Silmara de Sá Ribas, participaram de uma série de atividades voltadas ao combate ao bullying e à valorização da diversidade. Segundo a docente, a proposta teve como base a videoaula especial do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a Continental, que destacou a importância do respeito às diferenças e da construção de uma sociedade mais justa e acolhedora.
“A aula começou com a definição do termo diversidade e a reflexão sobre como atitudes de empatia e respeito contribuem para um ambiente mais harmonioso. Durante a conversa, os alunos discutiram ações que podem ser praticadas no dia a dia para promover a inclusão e combater o preconceito, compreendendo que cada pessoa é única e que as diferenças tornam o mundo mais rico e interessante”, destacou a educadora.
GALERIA DE FOTOS
A classe realizou debates, confeccionou cartazes, distribuiu flores e mensagens positivas e gravou uma paródia educativa sobre o tema. 
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A classe realizou debates, confeccionou cartazes, distribuiu flores e mensagens positivas e gravou uma paródia educativa sobre o tema.
A videoaula despertou debates significativos entre a turma, nos quais os estudantes puderam expressar suas opiniões e relatar experiências pessoais. A fim de ampliar o alcance da mensagem, a turma confeccionou cartazes que foram expostos na escola, conscientizando colegas e professores sobre a gravidade do bullying e a importância de aceitar e valorizar o outro.
Outra ação marcante foi realizada durante a festa da primavera, quando os alunos distribuíram flores e mensagens positivas para funcionários e colegas, espalhando gestos de carinho e empatia. Além disso, gravaram áudios e vídeos com frases sobre respeito, diversidade e combate ao bullying, que foram compartilhados nos grupos de WhatsApp da escola.
Para encerrar o projeto, os alunos criaram uma paródia musical sobre o bullying, que foi gravada e divulgada em toda a comunidade escolar. “A iniciativa teve grande repercussão, envolvendo também as famílias dos estudantes, que refletiram sobre o tema”, ressaltou Silmara.
A professora ainda reforçou que a atividade contribuiu para fortalecer valores essenciais de convivência, respeito e solidariedade, mostrando que pequenas atitudes podem transformar o ambiente escolar em um espaço mais acolhedor, humano e feliz.
