Amor-próprio é tema de ações em classe de Palmeira
Buscando compreender a importância da valorização pessoal e empatia, o quinto ano da Escola Nossa Senhora do Rosário se engajou em propostas práticas e solidificou importantes aprendizados
Publicado: 30/09/2025, 13:20
Os alunos do quinto ano da Escola Municipal do Campo Nossa Senhora do Rosário, orientados pela professora Paula Karise Stadler Kasiorowski, participaram de uma série de atividades voltadas ao tema do amor-próprio, a partir da videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a Unimed Ponta Grossa.
Segundo a educadora, após assistirem ao vídeo, cada estudante escreveu um pequeno texto destacando suas qualidades e explicando por que são importantes, lendo suas produções para os colegas em um momento de valorização pessoal e coletiva. Em seguida, a turma confeccionou um cartaz coletivo com a pintura das mãos, simbolizando união e identidade.
GALERIA DE FOTOS
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A videoaula do Vamos Ler e Unimed Ponta Grossa também auxiliou os estudos da turma. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A videoaula do Vamos Ler e Unimed Ponta Grossa também auxiliou os estudos da turma. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações. 
A turma confeccionou cartazes temáticos, distribuiu "abraços grátis" e gravaram um vídeo com o total das ações.
Outra ação que marcou a atividade foi a dinâmica do “abraço grátis”, realizada no pátio da escola. “Os alunos se organizaram para oferecer abraços a quem passasse pelo local, transmitindo acolhimento e afeto. Enquanto isso, outros colegas produziram um acróstico com os nomes de todos os funcionários da escola, que foi entregue como forma de reconhecimento e gratidão”, destacou a docente.
Para encerrar, a turma gravou um vídeo com registros das ações, compartilhando a experiência nos grupos da escola. “A proposta estimulou a reflexão sobre autoestima, respeito e empatia, fortalecendo os vínculos entre estudantes, funcionários e comunidade escolar”, complementou a professora.
