Aula do Vamos Ler e Tetra Pak auxilia ações sustentáveis em Ipiranga
Abordando os materias renováveis e recicláveis, o quinto ano da Escola Anita Taborda Puglia se engajou em variadas propostas pedagógicas e pôde construir valiosos aprendizados
Publicado: 25/09/2025, 10:40
Os alunos do quinto ano A da Escola Municipal Cívico-Militar Professora Anita Taborda Puglia, orientados pela professora Lucimara Elesandra Carneiro, participaram de uma série de atividades sobre materiais renováveis e recicláveis, com base em uma videoaula especial do projetol Vamos Ler – Geração Digital em parceria com a Tetra Pak. O tema foi trabalhado de forma interdisciplinar, promovendo a conscientização ambiental e incentivando atitudes sustentáveis no dia a dia.
Segundo a docente, na primeira proposta, cada estudante produziu um texto sobre o que aprendeu na videoaula, escolhendo o gênero textual de sua preferência. “Essa liberdade resultou em produções criativas e diversificadas, nas quais os alunos demonstraram boa compreensão do conteúdo e conseguiram destacar os principais pontos discutidos”, comentou Lucimara.
GALERIA DE FOTOS
Como atividades, os educandos escreveram textos sobre o que aprenderam com a videoaula e realizaram fotografias de materiais renováveis e recicláveis que tinham em casa. 
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Como atividades, os educandos escreveram textos sobre o que aprenderam com a videoaula e realizaram fotografias de materiais renováveis e recicláveis que tinham em casa. 
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O conteúdo especial do Vamos Ler e Tetra Pak foi a base da turma para a realização das atividades. 
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O conteúdo especial do Vamos Ler e Tetra Pak foi a base da turma para a realização das atividades. 
O conteúdo especial do Vamos Ler e Tetra Pak foi a base da turma para a realização das atividades. 
O conteúdo especial do Vamos Ler e Tetra Pak foi a base da turma para a realização das atividades.
Como tarefa de casa, os alunos foram convidados a registrar em fotos objetos feitos com materiais renováveis ou itens que utilizam e posteriormente reciclam, conectando a teoria à prática em sua própria rotina. Além disso, levaram para a escola tampinhas de garrafas PET, que foram utilizadas na confecção de um cartaz coletivo de conscientização. A atividade estimulou o trabalho em grupo e reforçou a importância da preservação do meio ambiente.
Para finalizar a quinzena de trabalhos, a turma elaborou outro cartaz coletivo, desta vez explicando o conceito de materiais renováveis, com imagens ilustrativas que ajudaram a fixar o conteúdo de forma visual e atrativa.
“As atividades possibilitaram não apenas o aprofundamento dos conhecimentos sobre sustentabilidade, mas também a reflexão crítica sobre as próprias atitudes em relação ao consumo e ao descarte de materiais. Dessa forma, os alunos se tornaram protagonistas no aprendizado e multiplicadores da conscientização ambiental dentro e fora da escola”, complementou a professora.
