Vamos Ler e IMM auxiliam trabalho sobre a depressão em Ipiranga | aRede
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Vamos Ler e IMM auxiliam trabalho sobre a depressão em Ipiranga

Utilizando uma videoaula especial sobre o tema, o quarto ano da Escola João Leonel Denck pôde avançar em valiosas discussões e compartilhar importantes aprendizados

Como atividades, os alunos elaboraram cartazes de autocuidado e desenvolveram um podcast sobre o tema trabalhado
Como atividades, os alunos elaboraram cartazes de autocuidado e desenvolveram um podcast sobre o tema trabalhado -

João Gabriel Vieira

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Os alunos do quarto ano B da Escola Municipal João Leonel Denck, orientados pela professora Amanda Dallazoana Langue, participaram de uma atividade especial utilizando um conteúdo do Vamos Ler em parceria com o Instituto Mundo Melhor (IMM), com foco na conscientização sobre a depressão.

Segundo a docente, a proposta teve início com a exibição de uma videoaula, que apresentou de forma clara os principais sintomas, possibilidades de tratamento e formas de buscar ajuda. “O conteúdo despertou grande interesse dos estudantes, que em seguida participaram de uma roda de conversa para compartilhar reflexões, dúvidas e até casos que conheciam. O momento foi marcado pela sensibilidade e pelo respeito ao tema, promovendo empatia e escuta entre os colegas”, destacou a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • A videoaula do Vamos Ler sobre o tema foi a base para as ações da turma.
    A videoaula do Vamos Ler sobre o tema foi a base para as ações da turma.
  • Como atividades, os alunos elaboraram cartazes de autocuidado e desenvolveram um podcast sobre o tema trabalhado.
    Como atividades, os alunos elaboraram cartazes de autocuidado e desenvolveram um podcast sobre o tema trabalhado.
  • Como atividades, os alunos elaboraram cartazes de autocuidado e desenvolveram um podcast sobre o tema trabalhado.
    Como atividades, os alunos elaboraram cartazes de autocuidado e desenvolveram um podcast sobre o tema trabalhado.
  

Em continuidade, a turma elaborou coletivamente um roteiro que serviu de base para a gravação de um podcast. Duas alunas da classe representaram a turma e gravaram o material, abordando o assunto com responsabilidade e clareza. Além disso, os alunos confeccionaram cartazes coletivos de incentivo ao autocuidado e à busca por ajuda profissional, que foram expostos nos corredores da escola, ampliando o alcance da mensagem para toda a comunidade escolar.

VÍDEO
Confira um trecho do trabalho dos alunos | Autor: Divulgação
  

“A experiência foi extremamente significativa, pois além de fortalecer o aprendizado sobre saúde mental, incentivou atitudes de solidariedade e responsabilidade. O trabalho proporcionou aos alunos não apenas conhecimentos importantes, mas também a oportunidade de desenvolver empatia, consciência e protagonismo”, complementou Amanda.

Acesse o blog da Escola João Leonel

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