Videoaula ‘construções sustentáveis’ é destaque em São João do Triunfo | aRede
PUBLICIDADE

Videoaula ‘construções sustentáveis’ é destaque em São João do Triunfo

Trabalho com produção do Vamos Ler e Telhas Construção Brasil levou noções de sustentabilidade ao quinto ano da Escola Fênix, além da produção textual e registros em fotos dos ambientes que os alunos vivem

Videoaula é a segunda da parceria entre projeto e empresa ponta-grossense, levando conceitos sustentáveis à região
Videoaula é a segunda da parceria entre projeto e empresa ponta-grossense, levando conceitos sustentáveis à região -

Dhiego Tchmolo

@Siga-me
Google Notícias facebook twitter twitter telegram whatsapp email

O quinto ano da Escola Municipal Fênix, em São João do Triunfo, da professora Salete Regina Janiaki, desenvolveu um trabalho com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Telhas Construção Brasil sobre as construções sustentáveis. A docente elenca que houve debate e discussões curiosas sobre prédios que existem com noções de sustentabilidade, bem como é possível morar e utilizar materiais mais ecológicos no dia a dia.

“As crianças chegaram à conclusão de que mudanças simples podem contribuir com o bem-estar do planeta e, desta forma, de toda a sociedade, pois existem muitas práticas em que são empregadas tecnologias de produção baseadas em estudos para diminuir o impacto ambiental gerado pelos diversos tipos de construções que dispomos”, aponta a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  • Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
    Trabalho contou com registros em sala e dos alunos em relação ao entendimento do conteúdo.
  

Salete destaca que se entendeu que usar todos os meios com consciência, escolhendo materiais, utilizando a energia com responsabilidade, entre outros exemplos, são ações saudáveis do gênero, estudadas com os alunos. “Seguimos a sugestão da produção de texto destacada na videoaula e, também, fotos de espaços sustentáveis que as crianças têm nos ambientes onde vivem”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola Fênix clicando aqui.

PUBLICIDADE

Conteúdo de marca

Quero divulgar right