Podcast sobre horta comunitária engaja e ensina em Campo Largo

As turmas de quarto ano B e quinto ano A da Escola Municipal José Alexandre Sávio, em Campo Largo, da professora Denise Cristina Pacheco, desenvolveram uma atividade de podcast sobre a horta comunitária. Segundo a docente, o trabalho foi planejado de forma coletiva com os alunos das classes em todas as etapas.

“No momento do planejamento, a turma discutiu os temas principais, definiu perguntas para entrevistas e organizou a divisão de funções, estimulando a responsabilidade e o trabalho em equipe. Na montagem do podcast, os alunos se envolveram ativamente na escolha do roteiro, na preparação da fala e no uso dos equipamentos de gravação. Muitos demonstraram curiosidade em aprender técnicas de gravação e edição, o que tornou o processo ainda mais rico”, aponta a educadora.

A interação entre os estudantes, explica Denise, foi marcada pelo respeito às ideias de cada um, colaboração nas falas e disposição em ouvir e ajudar os colegas. Houve, assim, um clima de cooperação que fortaleceu o sentimento de pertencimento, tanto em relação à horta, quanto ao projeto coletivo.

“A empolgação dos estudantes foi evidente em todo o percurso. Eles demonstraram entusiasmo em falar sobre a horta, reconhecendo sua importância para a comunidade, e se sentiram protagonistas na divulgação desse projeto por meio do podcast. O envolvimento mostrou que a atividade contribuiu não apenas para o aprendizado, mas também para a valorização do espaço público e do trabalho em conjunto”, complementa a professora.

Por fim, a docente pontua que o podcast foi um instrumento pedagógico que uniu criatividade, participação ativa e engajamento social. “O resultado foi um produto construído coletivamente, que reforça a ideia de pertencimento dos alunos à escola, à praça e à comunidade”, conclui a educadora.

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