Folclore é tema de diversificadas ações em Jaguariaíva
Com videoaula do Vamos Ler sobre as riquezas da cultura nacional, quinto ano A da Escola Professora Rosa Collete pôde imergir e trabalhar questões de valorização local, como uso de quadrinhas, cantigas e cordel
Publicado: 26/08/2025, 11:20
O quinto ano A da Escola Municipal Professora Rosa Collete, em Jaguariaíva, da professora Andreia Valentim, desenvolveu uma atividade sobre o folclore brasileiro com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre o tema. A docente destaca as ações que ocorreram na semana de 18 a 22 de agosto.
“A partir da videoaula, os estudantes mergulharam em diferentes manifestações da cultura popular, explorando a leitura, as relações entre textos e a variação linguística. Entre os gêneros trabalhados, estiveram presentes as quadrinhas populares, cantigas, cordel, letra de canção e o repente, que aproximaram os alunos das expressões tradicionais da oralidade e da escrita popular”, aponta a educadora.
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Trabalho teve diversificada ação dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve diversificada ação dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve diversificada ação dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve diversificada ação dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve diversificada ação dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve diversificada ação dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve diversificada ação dos educandos em sala de aula.
Segundo Andreia, a vivência foi enriquecida pela produção de xilogravuras inspiradas em poemas de cordel, valorizando a arte visual que tradicionalmente acompanha esse gênero literário. Também, complementa a professora, houve pesquisa em dicionário e uma roda de conversa sobre a vida e obra de autores de músicas e cordéis, ampliando o conhecimento da turma sobre os criadores dessas manifestações.
“Ao final da experiência, os alunos perceberam que o folclore vai muito além das lendas, revelando-se como um conjunto de manifestações culturais, artísticas e linguísticas que preservam e fortalecem a identidade do povo brasileiro”, conclui a docente.
