Turma de Irati realiza experimento sustentável de filtragem da água
Uso de garrafas pets em experimento que mostrou a importância deste recurso indispensável de forma potável, movimentou quarto ano da Escola do Campo São Miguel de Itapará
Publicado: 24/06/2025, 08:00
O quarto ano da Escola Municipal do Campo São Miguel de Itapará, em Irati, da professora Vanderleia Stec, desenvolveu uma atividade sobre a importância da água potável e os processos de filtragem. Com objetivo de conscientizar os alunos acerca destes temas, a docente desenvolveu uma atividade prática na disciplina de Ciências utilizando materiais simples e acessíveis: a construção de um filtro com garrafa pet.
“A proposta teve início com a leitura de textos informativos e a exibição de vídeos educativos sobre o ciclo da água, suas fontes e os processos necessários para que ela se torne própria para o consumo. Os alunos discutiram sobre a importância da preservação dos mananciais e o tratamento da água nas cidades, relacionando o conteúdo com seu cotidiano e com a realidade da comunidade”, aponta a educadora.
Vanderleia conta que, na sequência, os alunos colocaram a ‘mão na massa’ e construíram, em duplas, filtros utilizando garrafas pet, algodão, areia, pedras e carvão, com explicação da professora sobre passo a passo do processo, destacando cada material utilizado na filtragem da água. Houve participação entusiasmada dos alunos, conforme relata a docente, montando seus filtros e observando com curiosidade a transformação da água suja em água visivelmente limpa.
GALERIA DE FOTOS
Veja alguns registros dos alunos desenvolvendo as ações em sala de aula. 
Veja alguns registros dos alunos desenvolvendo as ações em sala de aula. 
Veja alguns registros dos alunos desenvolvendo as ações em sala de aula. 
Veja alguns registros dos alunos desenvolvendo as ações em sala de aula. 
Veja alguns registros dos alunos desenvolvendo as ações em sala de aula. 
Veja alguns registros dos alunos desenvolvendo as ações em sala de aula. 
Veja alguns registros dos alunos desenvolvendo as ações em sala de aula. 
Veja alguns registros dos alunos desenvolvendo as ações em sala de aula.
“Durante a experiência, foi reforçado que, mesmo filtrada, a água ainda precisa ser fervida ou tratada para ser consumida com segurança. Essa informação levou os alunos a refletirem sobre os cuidados que devem ter com a água, principalmente em áreas rurais ou em situações emergenciais”, complementa a educadora.
Na sequência da atividade prática, os educandos registraram em textos e desenhos como a filtragem acontece, o que aprenderam e a importância da água limpa para a saúde de todos os seres vivos. Vanderleia exalta produções que mostraram a compreensão do conteúdo de forma significativa, além do desenvolvimento de atitudes conscientes em relação ao uso da água.
“A atividade foi um sucesso, com grande envolvimento da turma. Através da experimentação, os alunos aprenderam de forma concreta e divertida, desenvolvendo habilidades de observação, análise e reflexão sobre um tema tão essencial para a vida no planeta”, conclui a professora.
Acesse o blog escolar da Escola do Campo São Miguel de Itapará clicando aqui.
