Aula do Vamos Ler sobre Ziraldo é destaque em Ortigueira
Série de videoaulas dos grandes escritores brasileiros levou o autor de O Menino Maluquinho, tema central da aula no quarto ano da Escola Manuel Bandeira, para desenvolvimento da leitura e diversão em sala
Publicado: 30/05/2025, 10:40

O quarto ano da Escola Municipal Manuel Bandeira, em Ortigueira, da professora Valdinéia Quedas Souza, desenvolveu um trabalho no dia 26 de maio com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre os grandes escritores brasileiros, como foco no autor Ziraldo. A docente elenca que a proposta foi apresentar aos alunos a leitura através de uma figura muito querida na literatura infantil: o Menino Maluquinho.
“Iniciamos, assistindo a vídeo aula onde foi apresentado aos alunos a vida de Ziraldo de maneira simples e acessível. Explicando que ele nasceu no dia 24 de outubro de 1932, em Caratinga, no estado de Minas Gerais. Desde pequeno demonstrava muito talento para o desenho e para contar histórias. Apesar de ter se formado em Direito, Ziraldo decidiu seguir sua paixão pela arte e pela escrita, tornando-se um dos mais importantes cartunistas e escritores do Brasil”, aponta a educadora.
Valdinéia cita que também foi apresentado sobre a trajetória do escritor como ilustrador e autor de livros infantis, com o Menino Maluquinho, lançado em 1980, como sua obra mais conhecida. A história deste personagem encantou os alunos, por se tratar, conforme relata a professora, de uma criança alegre, inteligente, criativa e cheia de imaginação, que usa uma panela na cabeça como se fosse um chapéu. Houve discussão de como ele representa bem a infância e como suas travessuras e sonhos se aproxima das vivências das próprias crianças.
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“Durante a aula, realizamos a leitura compartilhada de trechos do livro O Menino Maluquinho e fizemos uma roda de conversa sobre o que mais chamou a atenção dos alunos na história. Eles participaram com muito entusiasmo, identificando-se com as situações vividas pelo personagem. Ao final, cada um desenhou sua própria versão do Menino Maluquinho e escreveu uma frase sobre o que significa ser ‘maluquinho de alegria e imaginação’, (além de) pinturas do menino maluquinho”, complementa a docente.
Por fim, a educadora destaca que as produções foram criativas e mostraram o quanto a turma se envolveu com o conteúdo, pontuando sobre uma aula muito produtiva, em que, além de aprenderem sobre um importante autor da literatura, os estudantes foram incentivados a refletirem sobre o valor da leitura, da criatividade e da infância.
“A turma demonstrou muito interesse, participação ativa e entusiasmo. Encerramos a atividade com a leitura de algumas piadas com a promessa de conhecer outros escritores brasileiros nas próximas aulas, continuando assim o nosso projeto de valorização da literatura infantil”, conclui Valdinéia.
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