Série de ações marca conscientização do autismo em São João do Triunfo
Videoaula do Vamos Ler sobre o tema, entrevista com funcionários da Escola Prefeito Antonio Rafael Distéfano, produção de cartazes e passeata na comunidade foram destaques no quinto ano
Publicado: 04/04/2025, 12:40
O quinto ano da Escola Municipal Prefeito Antonio Rafael Distéfano, em São João do Triunfo, da professora Valquiria Stanski, desenvolveu um trabalho sobre o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, comemorado em 2 de abril. Para trabalhar a temática, os alunos assistiram à videoaula do Vamos Ler – Geração Digital que aborda conceitos sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno Opositor Desafiador (TOD) e Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH).
Segundo a docente, foram uma série de atividade voltadas para a compreensão e sensibilização, iniciando com a videoaula do projeto. “Após assistirem ao vídeo, foi realizada uma roda de conversa para que os alunos pudessem compartilhar suas reflexões, dúvidas e percepções sobre o tema. O momento foi enriquecedor, permitindo que cada estudante expressasse suas opiniões e compreendesse melhor os desafios enfrentados por pessoas com esses transtornos”, aponta a educadora.
Valquiria destaca que, na continuidade às atividades, os alunos realizaram uma entrevista com os funcionários da escola, buscando compreender como a instituição trabalha para promover a inclusão e o acolhimento de estudantes com necessidades específicas. As respostas foram registradas e discutidas em sala, o que contribui para ampliar a visão dos estudantes acerca da importância da empatia e respeito à diversidade.
GALERIA DE FOTOS
Trabalho contou com momentos diversificados, mas que trouxeram importantes conceitos. 
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Trabalho contou com momentos diversificados, mas que trouxeram importantes conceitos.
“Além disso, os alunos produziram cartazes informativos sobre o tema, destacando frases de conscientização e ilustrações que reforçavam a importância do respeito e da inclusão. Esses cartazes foram utilizados na passeata realizada no centro da cidade, onde os estudantes tiveram a oportunidade de levar a mensagem de conscientização à comunidade”, complementa a professora.
Por fim, a docente destaca que a passeata foi um momento marcante, com os alunos demonstrando grande envolvimento e entusiasmo, reforçando a necessidade de uma sociedade mais inclusiva e acolhedora.
“Por meio dessas atividades, foi possível fortalecer o conhecimento dos estudantes sobre o tema, promovendo uma educação mais humanizada e consciente. O trabalho realizado contribuiu significativamente para a reflexão e sensibilização da comunidade escolar e local, mostrando que a inclusão e o respeito às diferenças são fundamentais para a construção de um mundo melhor”, conclui a docente.
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