‘Empatia’ do IMM e Vamos Ler é destaque em Castro
Videoaula da parceria contribuiu para que alunos do quarto ano B da Escola Professora Elsa Macedo pudessem refletir e produzir sobre questões correlatas
Publicado: 01/11/2024, 15:20
As turmas do quarto ano B da Escola Municipal Professora Elsa Macedo, em Castro, da Professora Sabrina Lopes, desenvolveram um trabalho sobre a importância da empatia na sala de aula. A docente destaca que a turma utilizou a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital em parceria com o Instituto Mundo Melhor (IMM).
“Os estudantes puderam observar a importância das suas emoções para o bom desempenho na sala de aula e a importância da saúde emocional para a aprendizagem. Realizamos uma roda de conversas, falando sobre o conteúdo, assistindo para que todos pudessem explicar o que entenderam. O desgaste emocional causado pelas dificuldades encontradas diariamente pelos estudantes, reflete diretamente no seu comportamento e na sua dedicação”, aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Confira os registros do amplo trabalho realizado em sala de aula. 
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Sabrina explica que, para que pudessem compreender a dificuldade de cada um, foi realizada a dinâmica ‘Jogue sua dificuldade aqui’, onde todos deveriam escrever em uma folha de sulfite qual sua maior dificuldade. Na sequência, sentavam-se diante dos colegas, expunham a dificuldade, desabafavam e então a jogavam no lixo.
“Nessa dinâmica as dificuldades foram ouvidas e compreendidas, onde pudemos trabalhar também a empatia em relação à dificuldade do outro, que muitas vezes ficam ocultas. Para finalizar, foram colocados corações na grama, feito um círculo e os alunos disseram frases positivas e motivadoras uns aos outros, entregando um coração de mesma cor e dando um abraço demonstrando que uns podem colaborar e ajudar aos outros”, complementa a professora.
Para fechar, a docente cita que as emoções devem ser trabalhadas no ambiente educacional sempre, pois a saúde emocional reflete nas suas atitudes e suas relações interpessoais. “Quando há com quem contar, as dificuldades até diminuem, pois sabemos que não estamos sozinhos”, conclui a educadora.
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