Vamos Ler e Tetra Pak levam conhecimentos à turma de Ipiranga
Tendo como tema o estudo sobre os benefícios do leite, o quarto ano da Escola Anita Taborda se engajou com as atividades e pôde se aprofundar no assunto
Publicado: 30/09/2024, 08:40
Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Cívico-Militar Professora Anita Taborda Puglia, orientados pela professora Karen Bianca Carneiro, realizaram atividades sobre o leite, utilizando uma videoaula do projeto Vamos Ler em parceria com a Tetra Pak. Segundo a educadora, o tema fascinou os estudantes, que demonstraram grande interesse em aprender mais sobre o processo de embalagem do leite.
GALERIA DE FOTOS
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
Como atividade complementar, os alunos foram orientados a realizar a receita do iogurte em casa, com seus familiares. 
Como atividade complementar, os alunos foram orientados a realizar a receita do iogurte em casa, com seus familiares. 
Como atividade complementar, os alunos foram orientados a realizar a receita do iogurte em casa, com seus familiares. 
Como atividade complementar, os alunos foram orientados a realizar a receita do iogurte em casa, com seus familiares. 
Como atividade complementar, os alunos foram orientados a realizar a receita do iogurte em casa, com seus familiares. 
Como atividade complementar, os alunos foram orientados a realizar a receita do iogurte em casa, com seus familiares. 
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na fabricação de um iogurte caseiro. 
A videoaula do Vamos Ler e Tetra Pak mobilizou a classe para os estudos sobre o tema. 
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na fabricação de um iogurte caseiro. 
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na fabricação de um iogurte caseiro. 
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na fabricação de um iogurte caseiro. 
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na fabricação de um iogurte caseiro. 
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na fabricação de um iogurte caseiro. 
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na fabricação de um iogurte caseiro. 
Uma das atividades realizadas pela turma consistiu na fabricação de um iogurte caseiro.
Como primeira atividade, os alunos foram divididos em grupos para pesquisar: como o leite é embalado? Após a pesquisa, a turma fez resumos e anotações, que foram debatidos em sala, promovendo uma troca rica de conhecimentos.
Em seguida, realizaram uma atividade prática: a fabricação de iogurte caseiro. “Após copiar a receita do quadro, todos participaram do preparo, uma experiência lúdica e interativa que proporcionou um contato direto com o tema. O processo foi concluído no dia seguinte, após a fermentação”, explicou a docente.
Para envolver ainda mais os estudantes, Karen propôs como tarefa que eles reproduzissem a receita em casa, com seus familiares. “Essa conexão entre escola e família trouxe ainda mais significado ao aprendizado, motivando as crianças e fortalecendo a participação dos pais no processo educativo”, destacou a educadora.
Por fim, a professora enfatizou que com esse projeto, os alunos não só aprenderam sobre os benefícios do leite e seus derivados, mas também puderam vivenciar o tema de maneira prática, divertida e colaborativa.
