Palestra e videoaula em Reserva abordam o Setembro Amarelo

O quinto ano A da Escola Municipal Elvira Rosas, em Reserva, da professora Emelda Ione Naegeler de Souza, desenvolveu um trabalho sobre o Setembro Amarelo com auxílio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital em parceria com a Unimed Ponta Grossa que debate a questão da saúde mental. A docente destaca os principais tópicos, elencando que a campanha é para prevenção do suicídio e promoção do bem-estar emocional, com a cor amarela simbolizando a luz da vida e da esperança.

“Diante dessa proposta, tivemos em nossa escola a visita da psicóloga Heloísa, da Secretaria de Educação de nosso município, trazendo uma palestra para os alunos, focando na saúde mental, explicando sobre a importância de cuidarmos da nossa mente, de estar praticando hábitos saudáveis e exemplificando alguns deles para que compreendam melhor, também, orientando-os em como podem estar cuidando de sua saúde mental, fazendo-os refletir do que é correto ou incorreto em seus hábitos diários para melhorar a saúde mental de cada um”, aponta a educadora.

Emelda cita que a palestra foi finalizada com a proposta às crianças que fizessem uma corrente pela vida, onde cada aluno falaria sobre o que aprendeu na palestra para três pessoas e elas repassariam para mais outras três e, assim, sucessivamente, praticando o desenvolvimento da empatia e solidariedade fundamentais para o convívio saudável na escola e na comunidade em que vivem.

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“Para esclarecer melhor aos alunos, utilizei a videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital e Unimed PG, que falam sobre a saúde mental, tratando o assunto de maneira mais lúdica para que os alunos compreendam que é preciso estar bem consigo mesmo(a) e com as outras pessoas, aceitar as exigências da vida, saber lidar com as emoções boas ou ruins, que fazem parte dela e entender seus limites pessoais, bem como buscar ajuda quando não estiver bem, para si mesmos ou para algum colega que esteja precisando”, elenca a professora.

Para complementar, a docente cita que pediu aos alunos que fizessem uma produção de texto sobre o assunto da palestra e da videoaula, onde estariam explicando o que aprenderam e o que acrescentou para eles no seu dia-a-dia, em seus hábitos e relações com outras pessoas, sejam familiares, na escola ou na comunidade.

“Acredito que temos essa responsabilidade de levar para os nossos alunos esse tema, de maneira sensível e adequada à faixa etária dos mesmos, proporcionando espaços para discussões e reflexões, enfatizando a importância da empatia e de se estar atento às emoções, tanto as suas quanto as dos outros. Reforçando que é fundamental conversar e buscar apoio quando necessário”, conclui a docente.

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