História do Paraná movimenta quinto ano em Reserva | aRede
PUBLICIDADE

História do Paraná movimenta quinto ano em Reserva

Videoaula do Vamos Ler sobre imigrantes paranaenses e visita à cidade de Castro movimentaram o conhecimento dos alunos do quinto ano C da Escola Rural Artur Antunes Ribeiro

Passeio contribuiu na imersão dos educandos no conteúdo histórico
Passeio contribuiu na imersão dos educandos no conteúdo histórico -

Dhiego Tchmolo

@Siga-me
Google Notícias facebook twitter twitter telegram whatsapp email

O quinto ano C da Escola Rural Municipal Artur Antunes Ribeiro, em Reserva, da professora Regina Fabiele da Silva Domareski, desenvolveu um trabalho sobre as riquezas do Paraná. A docente destaca que o trabalho em história iniciou com enfoque no ‘Caminhos, transportes e atividades econômicas na formação do Paraná’, além de contar uma videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre o assunto.

“Fizemos um bate-papo sobre o que os alunos já sabiam sobre o nosso estado, citamos sobre a quantidade de etnias existentes no Paraná e seu país de origem, como e onde se estabeleceram e criaram suas culturas, tiveram que trabalhar em fazendas, entre outros. Logo após, apresentei o vídeo ‘Vamos Ler aborda a história da imigração no Paraná’. Tiveram como atividade de pesquisa pesquisar quais foram as primeiras atividades econômicas exploradas no Paraná”, aponta a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  • Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
    Veja os registros da ampla proposta realizada pelos alunos dentro e fora da sala de aula.
  

Regina elenca que, para buscar mais conhecimento sobre a história do povo paranaense, realizaram uma aula passeio juntamente com o quinto ano D da professora Viviane Hull para o município de Castro, cidade com riquezas históricas, como a Fazenda Capão Alto, onde se encontra as ruínas de uma antiga senzala de escravos, além do casarão do local, onde viviam os seus donos.

“Também, fomos ao Museu dos Tropeiros, Casa de Sinhara, Casa da Praça, onde tivemos a sorte de participar de uma oficina que estava acontecendo nesse final de semana. A oficina tratava do Movimento Paranista, onde falava da identidade cultural do Paraná. Os alunos ficaram encantados com tudo que viram e ouviram”, complementa a professora.

Por fim, a docente destaca um passeio enriquecedor e cheio de significados, onde os alunos puderam aprofundar seus conhecimentos e também relacionaram os símbolos oficiais do Paraná à história do Estado. “Consegui identificar ainda mais o aprendizado dos alunos, pois tudo o que ensinamos na prática gera mais interesse, respeito e admiração que ficam guardados em nossas memórias”, conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola Rural Artur Antunes Ribeiro clicando aqui.

PUBLICIDADE

Participe de nossos

Grupos de Whatsapp

Conteúdo de marca

Quero divulgar right

PUBLICIDADE