Cultura do Festival de Parintins é tema de estudos em turma de PG | aRede
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Cultura do Festival de Parintins é tema de estudos em turma de PG

Realizando trabalhos para uma apresentação especial em um evento, os quintos anos A e B da Escola Otacília Hasselmann puderam se aprofundar no tema e construir valiosos aprendizados

Como resultado dos estudos e atividades práticas, as turmas realizaram apresentações sobre a cultura do Festival de Parintins
Como resultado dos estudos e atividades práticas, as turmas realizaram apresentações sobre a cultura do Festival de Parintins -

João Gabriel Vieira

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As turmas dos quintos anos A e B da Escola Municipal Professora Otacília Hasselmann, sob a orientação da professora Dionéia Aparecida de Lima, realizaram atividades visando a participação no evento Festejo Cultural, realizado na escola. Segundo a docente, cada turma, junto com suas respectivas professoras, escolheu um tema e uma região para ser representado e estudado. A escolha das turmas de quinto ano foi pelo Festival de Parintins - Boi-Bumbá. 

“Como minha área é Ciências Humanas, nos aprofundamos no tema através do mapa do Brasil, observando o estado do Amazonas, sua geografia e suas curiosidades. Na sequência, fizemos pesquisas sobre o Festival, sua origem e características. À medida que as pesquisas foram chegando, surgiu a ideia de construirmos uma maquete. Uma aluna sugeriu que o formato da maquete fosse o Bumbódromo. Os demais alunos adoraram a ideia e demos início à maquete e aos personagens que fazem o folclore do boi-bumbá acontecer”, explicou a educadora.

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  • Como resultado dos estudos e atividades práticas, as turmas realizaram apresentações sobre a cultura do Festival de Parintins.
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Dessa forma, no dia 26 de junho, os alunos apresentaram para os demais colegas de outras turmas a lenda e os personagens que fazem parte do Festival de Parintins. “Nessa pesquisa, os pais também foram envolvidos e, juntamente com suas crianças, puderam construir tendas, animais do festival, instrumentos musicais característicos, toadas e figuras indígenas. Tudo foi feito com material reciclável, promovendo a preservação do meio ambiente”, complementou Dionéia.

Acesse o blog da Escola Otacília Hasselmann

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