Educação socioemocional mobiliza alunos em PG
Realizando uma série de atividades, os quartos e quintos anos da Escola Aldo Bonde puderam compreender importantes conceitos e construir valiosos aprendizados
Publicado: 20/05/2024, 05:20
![Durante as atividades, os educandos realizaram homenagens e diversas atividades sobre o Dia das Mães](https://cdn.arede.info/img/cover/520000/1000x500/WhatsApp-Image-2024-05-13-at-202925_00521585_0_202405201146.webp?fallback=https%3A%2F%2Fcdn.arede.info%2Fimg%2Fcover%2F520000%2FWhatsApp-Image-2024-05-13-at-202925_00521585_0_202405201146.jpg%3Fxid%3D1752391%26resize%3D1000%252C500%26t%3D1725661043&xid=1752391)
As turmas do quarto e quinto anos da Escola Municipal General Aldo Bonde, utilizando práticas e ferramentas desenvolvidas no Laboratório de Aprendizagem Significativa, sob a orientação da professora Lucilaine Machado, foram envolvidas em um projeto focado na educação socioemocional. Segundo a docente, metodologias ativas foram empregadas para estimular o protagonismo dos alunos e promover uma abordagem integral do aprendizado.
Durante as atividades em sala de aula, os alunos foram incentivados a desenvolver habilidades socioemocionais por meio de práticas interativas. “A mediação do aprendizado ocorreu de forma integrada, especialmente nas disciplinas de Formação Humana e História. Além disso, ferramentas como grupos de WhatsApp foram utilizadas para o envio de atividades, promovendo a interação e a colaboração entre os estudantes”, explicou a educadora.
Uma das ações destacadas foi a realização de atividades relacionadas ao Dia das Mães. Segundo Lucilaine, os alunos participaram de atividades como dobraduras e confecção de cartões, utilizando materiais diversos para estimular a criatividade e a produção textual. “Uma etapa marcante foi a criação do Jornal do Bonde, onde os alunos, munidos de equipamentos como TV, microfone e câmera, realizaram entrevistas sobre o significado de mãe em uma palavra, valorizando as figuras maternas da comunidade escolar”, comentou a professora.
GALERIA DE FOTOS
Houve também um enfoque na valorização das profissionais que trabalham na escola, pois segundo a docente, muitas vezes são esquecidas em datas como essa. “Os alunos entrevistaram professoras, serventes, cozinheiras, entre outras, buscando representar todas as mães que contribuem para a vida escolar”, complementou a educadora.
Em um momento de sensibilidade, a turma do quinto ano A prestou uma homenagem afetiva a uma aluna, que foi perdida de forma drástica, deixando um impacto profundo na comunidade escolar. “Essas atividades visaram valorizar a estrutura emocional fornecida pelas mães, destacando sua importância nos aspectos social, afetivo e emocional dos alunos”, destacou a professora.
Lucilaine também ressaltou que o objetivo foi plenamente alcançado, pois acredita na importância de abordar o respeito e os valores familiares, assim como reconhece a contribuição essencial das educadoras para a formação integral dos alunos, moldando seu caráter, moral e princípios. “Essas vivências são vistas como momentos que contribuem para uma transformação social gradual e escalonada”, complementou.