Dinâmica lúdica envolvendo pesquisas diverte alunos em PG
Buscando a origem de seus nomes, os educandos do quinto ano da Escola Idália Góes conversaram com seus familiares e compartilharam o resultado com seus colegas
Publicado: 25/03/2024, 11:00
Após o trabalho, a turma criou um mural para que todos da escola tivessem acesso aos significados, podendo buscar pelo seu nome também. -
Os alunos do quinto ano da Escola Municipal Professora Idália Góes, coordenados pela professora Tainá Cristina Soares, realizaram pesquisas sobre o significado de seus nomes. Segundo a docente, foi requisitado aos estudantes que fizessem uma capa para a pesquisa, no qual foram explicadas algumas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). “A capa foi realizada de forma manuscrita, então os estudantes usaram a criatividade, pintando e fazendo letras desenhadas”, explicou a educadora.
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Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
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Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
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Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
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Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
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Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
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Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
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Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
Cada aluno realizou sua pesquisa seguindo as normas da ABNT, com a confecção de forma manual.
Também foi pedido aos educandos que trouxessem a referência do site que cada um utilizou para encontrar o significado do seu nome. A pesquisa foi realizada como tarefa de casa e no dia da entrega a professora indagou sobre o significado e cada estudante respondeu com o que haviam encontrado. “Foi muito interessante, pois eles também comentavam a interação entre eles e os pais, onde relataram que pediram ajuda para pesquisar, encontrar a referência e até mesmo o significado que muitos não tinham o conhecimento, pois a escolha havia sido feita por achar o nome bonito”, contou Tainá.
Em seguida, como fechamento, foi confeccionado um painel intitulado “Meu nome”, para a escola ter conhecimento dos significados encontrados pela turma. “Eles se sentiram orgulhosos com a exposição e contaram que outros alunos estavam lendo e falando a respeito”, complementou a educadora.
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