Aula do Vamos Ler sobre o IBGE contribui em estudo de Reserva | aRede
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Aula do Vamos Ler sobre o IBGE contribui em estudo de Reserva

Questões de densidade demográfica, pesquisas acerca do trabalho do Instituto e vários tópicos da Geografia foram desenvolvidos nos quintos anos B e C da Escola Coronel Rogério Borba

Produção do projeto contribuiu efetivamente para o trabalho em sala de aula
Produção do projeto contribuiu efetivamente para o trabalho em sala de aula -

Dhiego Tchmolo

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As turmas de quintos ano B e C da Escola Municipal Coronel Rogério Borba, em Reserva, da professora Edina Selhorst de Lima, desenvolveram uma atividade com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre a história e importância do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, o IBGE, com foco em questões como a densidade demográfica e assuntos correlatos. A docente explica que para iniciar os assuntos, houve leitura com auxílio do livro didático e interpretação escrita sobre os temas.

A educadora cita que a videoaula serviu para falar do IBGE, órgão responsável pela coleta de dados que servem para medir a densidade demográfica de um lugar, por exemplo. “Fizemos a leitura também de um mapa do nosso município para focalizar melhor os temas. Fizemos um gráfico da sala de aula para entendermos o que é densidade demográfica”, aponta a educadora.

Edina cita que aproveitando o excelente material da videoaula, as turmas trataram também da distribuição das cidades e regiões brasileiras, nas divisões territoriais, para entenderem as diferenças demográficas, dados e como é distribuída a população brasileira. “Com a interpretação escrita, foca-se na memorização desses dados e, quando fizemos o gráfico e vimos a videoaula, a memória expande, porque a visualização ajuda a criar a lembrança dos temas”, pontua a professora.

GALERIA DE FOTOS

  • Confira a série de registros em fotos e as várias dinâmicas aplicadas em sala.
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Por meio das informações, pode-se analisar e estudar as taxas de moralidade, natalidade, fecundidade, pirâmide etária, importância e campanhas de vacinas para grupos específicos ou população geral, além da ajuda que elas dão para diminuição das mortes, por exemplo, conforme explica a docente. Ainda, a educadora cita que o IBGE é um órgão público fundamental para o desenvolvimento do país.

“É através de atividades que ele desempenha que conseguimos mensurar questões sociais, de saúde, econômicas, sustentáveis e tantos outros aspectos. Dessa forma, com esses dados, o poder público toma decisões e prioriza ações para um desenvolvimento forte do Brasil. Ou seja, o IBGE é responsável por fornecer diferentes informações para diversas esferas, em diversos aspectos: saúde, educação, segurança, social, econômico e muito mais”, complementa a professora.

Por fim, Edina cita que as turmas aprenderam que o órgão tem como principais funções: produção e análise de informações estatísticas e geográficas; coordenação e consolidação das informações estatísticas e geográficas; estruturação e implantação de um sistema de informações ambientais; documentação e disseminação de informações; coordenação dos sistemas estatístico e cartográfico nacionais.

“Foi muito bom ver o interesse dos alunos nessas questões. A videoaula foi fundamental para criar mais interesse e participação nas atividades”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola Coronel Rogério Borba clicando aqui.

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