Alunos em Castro fazem ampla valorização no Dia da Mulher | aRede
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Alunos em Castro fazem ampla valorização no Dia da Mulher

Colaboradoras da Escola de Estação do Tronco Professora Leonor Martins Sanchez puderam ser homenageadas pelo quarto ano B; cartas, painel, lembrancinhas e vídeos foram desenvolvidos

Contribuição dos estudantes se estendeu de diversas formas
Contribuição dos estudantes se estendeu de diversas formas -

Dhiego Tchmolo

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O Dia Internacional da Mulher, comemorado em 8 de março, teve amplo apelo no quarto ano B da Escola Municipal de Estação do Tronco Professora Leonor Martins Sanchez, em Castro. A professora Joceléia Iaros comenta que para não deixar essa data passar em branco, os alunos se mobilizaram para homenagear as mulheres que trabalha, na instituição de ensino.

“Para essa ação buscamos a cooperação dos alunos da sala de recursos para unirmos força e assim proporcionar uma bela homenagem. Iniciamos com a escrita de cartas, cada aluno ficou responsável por escrever uma linda cartinha para uma mulher especial da escola.  Em seguida, com as cartas prontas, as fixamos em um painel decorado com o tema ‘Dia da Mulher’. Em seguida, houve a oficina de arte, onde os alunos confeccionaram uma lembrancinha, com a técnica de origami, para presentear as funcionárias e professoras da escola”, relata a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • Fotos mostram ampla e valorosa ação dos alunos com as mulheres
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A docente complementa que, para fechar com chave de ouro, os alunos da turma gravaram um vídeo apresentando e encenando um poema que evidencia que as mulheres podem ser o que elas quiserem: médicas, professoras, faxineiras, jogadoras de futebol, boiadeiras, policiais, bombeiras, ou onde elas quiserem estar.

”Encerramos o dia chamando todas as mulheres para receberem das mãos dos alunos a cartinha, o presente e todo o carinho destinado a essas guerreiras que vencem qualquer dificuldade com a força da delicadeza”, conclui Joceléia.

Acesse o blog escolar da Escola de Estação do Tronco Professora Leonor clicando aqui.

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