Turmas de Castro estudam a primavera com videoaula
Videoaula do Vamos Ler – Geração Digital foi base para estudo e prática sobre a estação junto aos alunos de quarto e quinto anos da Escola do Campo de Tanque Grande
As turmas de quarto e quinto anos da Escola Municipal do Campo de Tanque Grande, em Castro, desenvolveu um trabalho sobre a primavera no dia 25 de setembro. A professora da turma, Rosane Carneiro, destaca que o trabalho contou com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital que aborda a estação do ano.
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Trabalho foi dividido entre alunos assistindo à videoaula e, na sequência, produzindo acerca do assunto 
Trabalho foi dividido entre alunos assistindo à videoaula e, na sequência, produzindo acerca do assunto 
Trabalho foi dividido entre alunos assistindo à videoaula e, na sequência, produzindo acerca do assunto 
Trabalho foi dividido entre alunos assistindo à videoaula e, na sequência, produzindo acerca do assunto 
Trabalho foi dividido entre alunos assistindo à videoaula e, na sequência, produzindo acerca do assunto 
Trabalho foi dividido entre alunos assistindo à videoaula e, na sequência, produzindo acerca do assunto 
Trabalho foi dividido entre alunos assistindo à videoaula e, na sequência, produzindo acerca do assunto
“Após assistir o vídeo, fomos para a sala de aula e fizemos uma roda de conversa referente ao assunto. Surgiu como proposta de trabalho confecção de painel com ilustração e dobraduras, fotos de diferentes paisagens de flores, escrever e declamar poemas sobre a primavera, entre outras atividades. Com este trabalho, puderam relembrar como ocorrem as quatro estações do ano e os movimentos de rotação e transação”, aponta a educadora.
A docente complementa citando que os estudantes também perceberam os cuidados que devem ter com a saúde durante a estação, como hidratação, cuidar da pele com protetor solar, higienizar bem as mãos, manter ambientes limpos e ventilados. “Posso considerar que foi um trabalho muito gratificante e criativo em prol do assunto desenvolvido”, conclui Rosane.
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