Independência conta com aula interdisciplinar em Guamiranga
Comemorações da Semana da Pátria, de 1º a 7 de setembro, despertam noções patrióticas, conhecimento e produções no 4º ano A da Escola Professora Izéla Santina Marconato Prates
Publicado: 18/09/2023, 10:04
Temática movimentou alunos que entenderam importância da data histórica -
As comemorações referentes à Semana da Pátria e ao 7 de setembro, Dia da Independência do Brasil, tiveram grande destaque no 4º ano A da Escola Municipal Professora Izélia Santina Marconato Prates em Guamiranga. A professora Ana Paula S. Floriano comenta os principais aspectos do trabalho interdisciplinar, envolvendo Matemática, Língua Portuguesa e Arte, com intuito de despertar espírito cívico e desenvolver memórias significativas de pertencimento e amor ao país junto aos alunos.
“O 7 de setembro é uma data muito importante para todos nós, brasileiros. Comemoramos neste dia a Independência do Brasil. A Semana da Pátria, que vai de 1º a 7 de setembro, é uma ótima oportunidade para levarmos nossas crianças a entenderem melhor a história do Brasil e a refletirem sobre o valor de nossa independência e o orgulho de sermos brasileiros”, relata a educadora.
A docente cita que iniciaram a Semana da Pátria utilizando um distintivo da turma, feito previamente pelos estudantes, além de cantarem o Hino da Independência com todos os outros colegas e professora. A primeira atividade contou com a aula de Matemática sobre ângulos e cada educando desenhou a sua Bandeira Nacional, trabalhando também suas cores, significadores, além da frase ‘Ordem e Progresso’ e seu simbolismo.
GALERIA DE FOTOS
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
Trabalho em sala teve várias etapas e construção do conhecimento
“Em seguida, trabalhamos com a letra do Hino da Independência. Sobre seu autor, melodista, importância do Hino e seus símbolos. Cantamos juntos, praticando o respeito na postura e atenção à letra. Para melhor entendimento, as crianças fizeram uma pesquisa sobre o significado das palavras e frases presentes no Hino. Utilizando de materiais variados, nas cores da Bandeira Nacional, montamos o mural ‘Meu Brasil Verde e Amarelo’, Que Belo Tu És’, trecho de uma música infantil de autor desconhecido”, complementa Ana Paula.
Por fim, houve uma roda de conversa sobre o Brasil na época da Proclamação da Independência e o nosso país de hoje. “O que mudou, quais os valores que ainda preservarmos, se somos verdadeiramente livres, etc. Como registro dessa conversa e como encerramento da Semana da Pátria, os alunos fizeram uma redação com o tema ‘O Brasil de ontem e de hoje’”, conclui a professora.
Este site usa cookies e dados pessoais de acordo com os nossos Termos de Uso e Política de Privacidade e, ao continuar navegando neste site, você declara estar ciente dessas condições.