Dinâmica une ensino e diversão em turma de Palmeira
Os estudantes do quinto ano A da Escola Municipal do Campo de Witmarsum realizaram uma atividade prática que aliou leitura e uma competição entre os alunos
Publicado: 26/07/2023, 14:24
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos -
Os alunos do quinto ano A da Escola Municipal do Campo de Witmarsum, coordenados pela professora Alexsandra Schweigert de Oliveira, realizaram uma “batalha pelo conhecimento”, com uma brincadeira diferente na hora de realizar a leitura coletiva.
Segundo a docente, a proposta foi que todos os alunos lessem durante um mês o livro "Robin Hood”, de Pedro Bandeira. “Assim, no dia combinado, os alunos vieram com camisetas que pudessem sujar e trouxeram toalhinhas para se limpar. A turma, então dividida em duas equipes, meninas contra meninos, competiram com “torta na cara” para saber o quanto os alunos se empenharam em ler”, explicou Alexsandra.
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A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
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A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
A atividade ajudou a fixar o conteúdo e estimular a leitura através da competição entre os alunos
Durante a atividade os alunos demonstraram entendimento da história, respondendo detalhes, locais, nomes e rumos da história, enquanto a professora os questionava. A professora também explicou que mesmo quando os dois alunos em questão não sabiam a resposta, ou se seguravam para não receber a “tortada”, os colegas gritavam as respostas entre eles, revelando conhecimento de diversas particularidades da história.
“A alegria foi geral, o momento foi de muitas risadas, gritarias, e palhaçadas com as caras cheias de chantilly, “guerrinhas” de chantily pelo pátio, e assim os alunos puderam perceber que mesmo durante a brincadeira é necessário ter conhecimento e assim conquistar a vitória, onde a equipe dos meninos foi a campeã por uma diferença mínima. E, com toda certeza, esse momento nunca ficará esquecido na memória dos alunos, unindo leitura, interpretação e muita diversão”, complementou a educadora.
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