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Alunos atuam com ação de reflorestamento em Ortigueira

Com foco no Dia Mundial do Meio Ambiente, quinto ano da Escola do Campo Libertação Camponesa protagonizou projeto para plantio de araucárias, árvore símbolo do Paraná

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Protetores ambientais mirins puderam mostrar importância dos cuidados com a nossa região | Autor: Divulgação

Dhiego Tchmolo

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O 5º ano da Escola Municipal do Campo Libertação Camponesa, em Ortigueira, da professora Marta Mian Alves, desenvolveu um projeto sobre o meio ambiente, com ênfase no reflorestamento. Segundo a docente, no início do mês de junho – onde comemora-se o Dia Mundial do Meio Ambiente (5), os alunos escolheram fazer um trabalho focado na questão de reflorestar.

“Iniciando-se com plantio de sementes de araucária, pesquisaram no tablet vídeos sobre todo o processo de como fazer mudas de pinheiros. Também compreenderam que a araucária é uma vegetação nativa do Brasil, com ênfase nas regiões Sul e Sudeste, e que o maior aglomerado está no estado do Paraná, por isso muitos chamam de Pinheiro-do-Paraná”, relata a educadora.

Marta traz, também, que a cidade de Araucária recebeu este nome devido à vegetação que existia com abundência na área, bem como na capital do Paraná, Curitiba. Assim, o nome originou-se do Tupi (Curi). E, por meio desse histórico que é patrimônio cultural, elenca a professora, hoje está ameaçado de extinção.

“E, com o resultado da pesquisa feita junto aos alunos sobre como fazer as mudas para o reflorestamento, assim como o tipo de solo para melhor desenvolvimento, irrigação, temperatura do ambiente, claridade, tempo para germinar, foram reutilizadas caixinhas de leite para plantar as sementes e, depois de fazer as mudas, as mesmas serão conduzidas para o solo permanente. E, essas mudas, serão distribuídas para as famílias dos alunos”, complementa a educadora.

Por fim, a docente pontua que o trabalho contribuiu para um grande aprendizado, no desenvolvimento da Língua Portuguesa – leitura, pesquisa e escrita, além de abranger uma grande experiência em Geografia, Ciências, Matemática, História, “falando também da importante prática, como adquirir sementes, o material para plantá-las, mão-de-obra para enchê-los de terra e ao final plantar”, conforme conclui Marta.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo Libertação Camponesa clicando aqui.

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