'Caça ao tesouro' proporciona ensino lúdico em Imbaú | aRede
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'Caça ao tesouro' proporciona ensino lúdico em Imbaú

Proposta envolveu trabalho com alunos do 5º ano B da Escola Octávio Mendes, com foco na orientação pelo Sol e por meio da rosa-dos-ventos para achar preciosa recompensa

Educadora destaca engajamento total da turma na dinâmica
Educadora destaca engajamento total da turma na dinâmica -

Dhiego Tchmolo

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Uma caça ao tesouro movimentou o 5º ano B da Escola Municipal Octávio Mendes Batista, em Imbaú. A professora Andrieli Voltl comenta que a primeira etapa do trabalho ocorreu por meio da compreensão da localização pelo Sol e, na sequência, através da rosa-dos-ventos. Assim, no dia de caçarem o tesouro, houve divisão em equipes separadas por cores.

“Eles puderam utilizar a rosa-dos-ventos para localizarem-se pelos pontos colaterais e fazer a localização pelo Sol para os pontos cardeais. Foi indicada onde estaria a primeira pista de cada equipe e deu-se a largada. Cada equipe deveria encontrar quatro pistas sucessivamente, sendo que a última levaria até o tesouro”, relata a docente.

GALERIA DE FOTOS

  • Engajamento marcou busca incessante dos educandos pelo tesouro
    Engajamento marcou busca incessante dos educandos pelo tesouro
  • Engajamento marcou busca incessante dos educandos pelo tesouro
    Engajamento marcou busca incessante dos educandos pelo tesouro
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    Engajamento marcou busca incessante dos educandos pelo tesouro
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    Engajamento marcou busca incessante dos educandos pelo tesouro
  • Engajamento marcou busca incessante dos educandos pelo tesouro
    Engajamento marcou busca incessante dos educandos pelo tesouro
  

A educadora também destaca que na descrição das pistas haviam dicas. Entre elas estavam ‘Sigam para o sul e encontrem sua próxima pista em um ser vivo que filtra o nosso ar’; ‘Parabéns, vocês encontraram a segunda pista! Agora posicionem-se e sigam para o nordeste, sua próxima pista está no símbolo da Primavera’.

“O engajamento foi total. Os alunos liam as pistas e, em equipe, encontravam o ponto para qual deveriam seguir. Ao fim, todos, praticamente ao mesmo tempo, encontraram o tão esperado e valioso tesouro”, conclui Andrieli.

Acesse o blog escolar da Escola Octávio Mendes Batista clicando aqui.

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