Alunos de PG se engajam no combate à dengue
A turma do quarto ano da Escola Municipal General Aldo Bonde realizou uma série de estudos e atividades com o objetivo de disseminar conhecimento acerca da prevenção da doença
Publicado: 24/04/2023, 10:53
Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal General Aldo Bonde, orientados pela professora Lucilaine Machado, realizaram atividades visando aprender como é possível ser mais participativo no combate à dengue.
“A turma aprendeu, para ser ativa na conscientização. Afinal todos temos parcelas no bem estar coletivo, principalmente porque essa doença não escolhe cor, raça, classe social. E prioritariamente achei pertinente pois a nossa cidade está em alerta epidêmico e mais ainda o nosso bairro de Uvaranas. Então se os jornais nas suas diferentes versões estão abordando as necessidades de conscientização, nada mais justo que partir da escola e efetivar na família, constituindo uma corrente de cuidado mútuo”, relatou a educadora.
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A atividade envolveu a exibição de vídeos informativos sobre a dengue e a confecção de cartazes sobre a prevenção da doença 
A atividade envolveu a exibição de vídeos informativos sobre a dengue e a confecção de cartazes sobre a prevenção da doença 
A atividade envolveu a exibição de vídeos informativos sobre a dengue e a confecção de cartazes sobre a prevenção da doença
A turma assistiu a vídeos com um médico especialista explicando sobre os sintomas e a preocupação para o agravamento da doença. Como tarefa foi proposto cuidar dos ambientes que possam se tornar focos de transmissão, principalmente em casa. “Eles entenderam a necessidade de não deixar água parada, pois muitos ainda acreditavam que só água suja poderia ser foco de cuidados”, contou Lucilaine.
Na sequência, os alunos, em uma roda de conversa, expuseram suas dúvidas e alguns depoimentos de casos na família. “O conteúdo perpassou pelas disciplinas interligadas mas deu ênfase a ciências naturais, pois também proporcionou abordar e entender sobre células, relacionado aos mecanismos do organismos como um todo”, explicou a professora.
A parte final da atividade envolveu a produção de uma matéria, onde os alunos reuniram informações sobre os sintomas, as formas de contato, prevenção e dados científicos das características do Aedes Aegypti. Como resultado final, os trabalhos foram expostos no mural da escola.
“Acredito que ao semearmos formas de conhecimento elas tornam-se multiplicadoras! Esse é o nosso papel de educadores mediadores. Estimular e ver o acontecer na produção e fazer isso naturalmente é o fazer pedagógico pautado na aprendizagem significativa”, complementou a educadora.
