Poemas são tema de aula em PG
Os alunos do quinto ano A, da Escola Municipal Nelson Pereira Jorge, tiveram a oportunidade de desenvolver algumas habilidades de compreensão em leitura e produção escrita do gênero textual poema, durante as aulas de língua portuguesa
Publicado: 03/04/2023, 19:30
Orientados pela professora Danielle Scariotte Cogo Greggio, os alunos observaram as características próprias do gênero poema. A professora iniciou os estudos com a primeira aula mostrando alguns poemas de autores conhecidos aos alunos. Em seguida a turma assistiu a alguns vídeos e ouviu áudios com declamações de poemas, com intuito de conhecer e sistematizar informações sobre as características do poema como versos, estrofes, ritmos, rimas e repetições.
“Os alunos perceberam nessa aula a diferença entre poema e poesia, compreendendo que quando falamos em poema, estamos tratando da obra, do próprio texto. E, quando falamos em poesia, tratamos da arte, da habilidade de tornar algo poético. Uma pintura, uma música, uma cena de filme, um espetáculo de dança, uma obra de arquitetura, também podem ser poéticos”, explicou a professora.
GALERIA DE FOTOS
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas 
Atividade envolveu a produção e declamação de poemas
Na segunda aula os alunos realizaram a leitura de poemas diversos, sempre buscando inferir significados pelo contexto dos versos, das estrofes ou do poema todo e também para conhecer alguns poetas e poemas consagrados da literatura brasileira. Nesse momento os alunos formaram grupos para declamar os poemas de cada autor.
“Na terceira aula os alunos fizeram suas produções escrevendo um poema. O tema foi “O lugar onde vivo”, que além do incentivo à produção escrita, também faz parte dos vários projetos que serão desenvolvidos ao longo do ano em comemoração aos 200 anos de Ponta Grossa. Cada um conseguiu expressar suas percepções e conhecimento adquirido em excelentes textos que foram, então, expostos em um mural da escola, formando o “Varal Poético”, o qual será renovado quinzenalmente com novos poemas, de temas diversos”, relatou Danielle.
Para finalizar o trabalho, foram escolhidos três poemas para serem declamados na “Sexta Literária” que acontece semanalmente na escola. Nesse dia os alunos escolhidos fizeram a declamação de seus poemas para toda a escola.
