Alunos do CAIC exploram o Museu de Ciências Naturais da UEPG
Os alunos dos 1º anos A e B da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha (CAIC), realizaram um passeio pelo museu onde conseguiram ampliar seus conhecimentos sobre animais, minerais e o universo
Publicado: 23/03/2023, 23:00
Orientados pelas professoras Phiama Souza Guerra e Marcela Pantarolo Gruvald, os alunos realizaram no dia 14 de março uma visita ao museu de Ciências Naturais da UEPG com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre assuntos como animais, minerais e o universo.
As atividades tiveram início em sala com questionamentos das crianças sobre o museu e sobre os objetos expostos neste espaço. “Para tornar o processo mais dinâmico e estimulante, realizamos a visitação em um formato de reportagem investigativa, e os alunos tiveram a oportunidade de serem “repórteres por um dia”. No dia da visitação, antes de observarem os objetos em exibição, os alunos puderam realizar todas as perguntas que foram elaboradas em sala de aula”, conta uma das professoras.
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A visita proporcionou aos alunos uma verdadeira exploração do ambiente do museu 
A visita proporcionou aos alunos uma verdadeira exploração do ambiente do museu 
A visita proporcionou aos alunos uma verdadeira exploração do ambiente do museu 
A visita proporcionou aos alunos uma verdadeira exploração do ambiente do museu 
A visita proporcionou aos alunos uma verdadeira exploração do ambiente do museu 
A visita proporcionou aos alunos uma verdadeira exploração do ambiente do museu 
A visita proporcionou aos alunos uma verdadeira exploração do ambiente do museu
A atividade foi desenvolvida visando estimular a curiosidade dos alunos de forma lúdica e criativa. Para ajudar as crianças a falarem de forma mais espontânea e desenvolta, foram confeccionadas câmeras de filmagem de brinquedo e foi levado também um microfone que ajudou os alunos a embarcarem na proposta da atividade.
“O resultado foi muito positivo, os alunos conseguiram reter mais informações porque participaram ativamente de todo o processo. Os educandos não foram apenas para ouvir as explicações que habitualmente são apresentadas aos visitantes do museu, eles estavam com o olhar atento em busca de perguntas e respostas para tudo que estavam observando. Em sala realizamos uma roda de diálogo para fechar a atividade oportunizando aos alunos um momento de partilha sobre as impressões que tiveram do museu e da atividade realizada”, complementa Phiama.
