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Aula interdisciplinar em Ivaí aborda o tema 'primavera'

Quarto ano B da Escola Madre Josafata pôde unir Língua Portuguesa, Matemática e Arte em um amplo trabalho acerca da estação das flores

Pequenos artistas puderam abrilhantar ainda mais a colorida atividade
Pequenos artistas puderam abrilhantar ainda mais a colorida atividade -

Dhiego Tchmolo

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A primavera, estação das flores, foi alvo de um trabalho interdisciplinar em Língua Portuguesa, Matemática e Arte no 4º ano B da Escola Municipal Madre Josafata, em Ivaí. A professora Teodosia Bobek comenta quais foram as atividades e sequências aplicadas em sala.

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“Para iniciar os trabalhos, foi realizada uma explicação sobre a estação da primavera, através da tela interativa. Na disciplina de Língua Portuguesa foi realizada a leitura, interpretação e produção textual sobre o tema ‘Primavera’. Em matemática, através da temática da primavera, estação das flores, foram trabalhadas as quatro operações, situações-problemas”, elenca a docente.

Para complementar, a educadora cita que na disciplina de Arte houve pintura, recorte, colagem e confecção de flores com diversos materiais, tornando “a sala de aula ainda mais linda”, com montagem de um vaso e um painel feito pela turma. “O desempenho dos alunos em realizar as atividades foi tranquila, onde a todo momento estavam interagindo, questionando, opinando positivamente na realização das atividades”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola Madre Josafata clicando aqui.

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