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Produções retratam aspectos da Independência em Imbituva

Sete de setembro foi abordado por meio de recortes, colagens, pinturas e cartaz no 4º ano B da Escola do Campo Professora Dolores Mendes Galvão

Cores, bandeira, mapa e muitos elementos brasileiros foram utilizados durante o trabalho
Cores, bandeira, mapa e muitos elementos brasileiros foram utilizados durante o trabalho -

Dhiego Tchmolo

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O 4º ano B da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, em Imbituva, da professora Michele Dalzotto Garcia, desenvolveu um projeto sobre a Independência do Brasil. Segundo a docente, trata-se de uma data cívica que comemora um dos grandes acontecimentos da história nacional, quando o país tornou-se independente.

“O presente projeto tem por objetivo estimular atitudes de respeito aos símbolos nacionais, assim como levar os alunos a conhecerem mais sobre a história do país. Para abordar o tema com os alunos, foram realizadas atividades para montar um painel referente à data comemorada”, aponta a educadora.

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  • Produções retratam aspectos da Independência em Imbituva
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Assim, segundo Michele, utilizou-se as cores da bandeira do Brasil para confeccionar um cartaz com tinta, utilizando as mãos para preencher o mapa do país, além de trabalho com recortem e colagem. Na sequência, houve dinâmica com pinturas referentes à Independência, com conversa e exploração do tema. Após terminar as atividades, elas foram coladas no painel no pátio da escola para a visualização de todos.

“Com o desenvolvimento do projeto, pode-se perceber que os alunos do 4º ano B perceberam a importância da comemoração desta data”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo Professora DoloresMendes Galvão clicando aqui

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