Vamos Ler traz construção de terrário fechado em Ipiranga
Dinâmica dentro do estudo sobre ciclo e estados da água trouxe encantamento e conhecimento ao 5º ano A da Escola Rural de Avencal
Publicado: 02/09/2022, 09:36
O 5º ano A da Escola Rural Municipal de Avencal em Ipiranga, sob coordenação da professora Viviane Mocelim Jukoski Oliveira, pôde construir seus próprios terrários fechados em um estudo acerca do ciclo da água e suas passagens de um estado para o outro, dentro do segundo trimestre.
“Para desenvolver o conteúdo, a professora contou com vídeos explicativos e bem ilustrativos, explicações em forma de esquemas e também textos conceituais. As atividades foram bem diversificadas. Ainda, realizamos a montagem individual de um terrário fechado, qual possibilitou aos alunos a analisarem o ciclo hidrológico de forma concreta, possibilitando a assimilação do conteúdo”, aponta a docente.
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Para complementar, conta a educadora, após feito o terrário, a curiosidade tomava conta da turma toda vez que chegavam na escola pela manhã: ver como era o desenvolvimento da planta e se a transpiração, água no estado gasoso, havia passado para o estado líquido, condensada.
“Segundo relato dos alunos, a atividade facilitou a compreensão do tema e também trouxe novamente a importância dos cuidados que devemos ter com a preservação da água doce”, conclui Viviane.
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