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Sinepe Paraná destaca papel da educação na formação dos alunos em Ponta Grossa

Presidente do sindicato, Haroldo Andriguetto Júnior, e diretor regional, Osni Mongruel Júnior, abordaram no painel de ‘O Melhor da Educação’ a relevância das instituições de ensino no desenvolvimento das novas gerações

Haroldo Andriguetto Júnior, presidente do  Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná (Sinepe-PR), e Osni Mongruel Júnior, diretor regional dos Campos Gerais
Haroldo Andriguetto Júnior, presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná (Sinepe-PR), e Osni Mongruel Júnior, diretor regional dos Campos Gerais -

Michele Garcia

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O Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Paraná (Sinepe-PR) destacou a importância da valorização das instituições de ensino e da educação de qualidade durante entrevista aos estúdios do Portal aRede. A conversa contou com a participação do presidente da entidade, Haroldo Andriguetto Júnior, e do diretor regional dos Campos Gerais, professor Osni Mongruel Júnior, que falaram sobre a atuação do sindicato e o apoio às escolas particulares.

Com mais de 70 anos de história, o Sinepe-PR representa mais de duas mil instituições de ensino no Paraná, desde a educação infantil até o ensino superior. Entre as atividades desenvolvidas estão a representação do setor, a participação em negociações coletivas e a orientação das escolas sobre questões trabalhistas, tributárias e pedagógicas.

Segundo Haroldo, as instituições associadas têm acesso a diferentes serviços de apoio, como assessorias jurídica, contábil, pedagógica, de gestão e de marketing. A estrutura busca auxiliar as escolas em desafios cotidianos, incluindo inclusão, calendário escolar, propostas pedagógicas e relacionamento com as famílias.

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Assista à entrevista clicando neste vídeo. | Autor: aRede.info

Proximidade com as escolas dos Campos Gerais

O diretor regional, professor Osni, ressaltou que a regionalização permite ao sindicato acompanhar de perto as necessidades das instituições de ensino. Em Ponta Grossa, considerada cidade-polo dos Campos Gerais, o trabalho inclui encontros, cursos, palestras e articulações sobre temas relacionados à educação.

Entre as iniciativas recentes, Osni citou o diálogo com a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) sobre o Processo Seletivo Seriado (PSS). A discussão reúne escolas e professores do ensino médio para apresentar sugestões relacionadas aos conteúdos e à sua distribuição. Para o diretor, a proximidade facilita a identificação de demandas específicas e permite que as instituições tenham apoio diante de questões pedagógicas e administrativas.

Escolha da escola exige atenção das famílias

Durante a entrevista, os representantes também falaram sobre os critérios que as famílias podem considerar na escolha de uma instituição de ensino. Além do investimento financeiro, eles destacaram a importância de avaliar a metodologia, os valores, a estrutura e as atividades oferecidas por cada escola.

A proposta pedagógica, a formação dos professores, a inclusão e os diferenciais em áreas como esporte, tecnologia e arte também podem fazer parte dessa análise. Segundo os entrevistados, cada instituição tem características próprias, e a escolha deve considerar as necessidades e expectativas da família.

Outro ponto abordado foi a importância da educação infantil. Os representantes ressaltaram que atividades orientadas, brincadeiras, estímulos à curiosidade, início da alfabetização e desenvolvimento psicomotor contribuem para a formação das crianças e para as etapas seguintes da vida escolar.

Educação e desenvolvimento social

Haroldo destacou que o fortalecimento da educação contribui para o desenvolvimento da sociedade. Na avaliação do presidente do sindicato, instituições com profissionais qualificados, infraestrutura adequada, segurança e práticas inclusivas ajudam a preparar os estudantes para os desafios futuros.

Os representantes também abordaram a necessidade de atualização constante das escolas diante das transformações sociais e tecnológicas. Entre os temas que exigem orientação estão o uso da inteligência artificial, a comunicação nas redes sociais, a relação com as famílias e o gerenciamento de situações que ganham repercussão no ambiente digital.

O Sinepe-PR informou que tem ampliado as assessorias e capacitações oferecidas às instituições, com o objetivo de apoiar o planejamento estratégico e a adoção de boas práticas.

A entrevista também destacou o projeto ‘O Melhor da Educação’, iniciativa do Grupo aRede que busca ampliar a visibilidade das instituições de ensino e apresentar à comunidade suas estruturas, metodologias e diferenciais. A proposta é incentivar o debate sobre educação e aproximar escolas e famílias dos Campos Gerais.

Resumo

O Sinepe-PR representa mais de duas mil instituições de ensino no Paraná e oferece assessorias jurídica, pedagógica, contábil e de gestão às escolas associadas.

Em entrevista ao Portal aRede, o presidente Haroldo Andriguetto Júnior e o diretor regional Osni Mongruel Júnior destacaram a importância da qualidade do ensino, da formação dos professores e da escolha da escola pelas famílias.

Os representantes também abordaram os desafios da educação diante das novas tecnologias e ressaltaram o Projeto ‘O Melhor da Educação’, do Grupo aRede, que amplia a visibilidade das instituições de ensino dos Campos Gerais.

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