Geometria vira tema de estudo em PG

Sólidos geométricos foram apresentados aos alunos da Escola Municipal Professora Kazuko Inoue, que puderam fazer comparações com objetos presentes no cotidiano.

Desenvolver a capacidade cognitiva dos alunos através da geometria é uma das funções do ambiente escolar, apresentando noções sobre esse campo matemático. Com a proposta de apresentar mais acerca da área, a professora Kricyely Brunoski, da Escola Municipal Professora Kazuko Inoue, de Uvaranas, em Ponta Grossa, desenvolveu um projeto com sólidos geométricos.

Segundo explica a docente, o objetivo é que os alunos compreendessem e classificassem as representações geométricas, relacionando com objetos do dia-a-dia e construíssem sólidos a partir de figuras planas. “(Sólidos geométricos) são encontrados nas diferentes formas existentes ao nosso redor: uma caixa de sapatos, caixa d’água, pirâmide, lata de óleo, a casquinha de um sorvete, entre outros”, comenta Kricyely.

Após apresentar os conceitos, os alunos tiveram o contato com os materiais, manuseando-os e relacionando com elementos presentes no cotidiano. “Em um segundo momento, fizeram a utilização da malha quadriculada, representando no caderno os sólidos geométricos em figuras tridimensionais e planificadas”, aponta a professora.

Houve ainda a divisão da turma em duplas que puderam trabalhar a geometria com palitos de dente e massinha de modelar. “A construção das figuras geométricas com esses materiais alternativos propiciou um momento em que literalmente se pode ter todo o conteúdo na palma da mão e assim reconhecer com maior propriedade o que foi estudado em sala de aula”, conclui a docente.

Confira a produção acessando o blog escolar da Escola Municipal Kazuko Inoue.