Rangel fala que Ensino Integral eleva o desenvolvimento

Em entrevista, o Prefeito Marcelo Rangel explica os motivos pelos quais considera o modelo integral como o ideal para as crianças ponta-grossenses

O prefeito Marcelo Rangel concedeu uma entrevista ao Jornal da Manhã e Portal aRede, para detalhar os benefícios da Escola Integral. Para ele, esse método é o mais eficiente porque faz com que a criança se desenvolva muito mais intelectualmente, formando uma mão de obra qualificada. Rangel classifica a educação de Ponta Grossa como de ‘primeiro mundo’, e ressalta que é preciso pensar como serão as oportunidades para os próximos 20 anos. O prefeito também esclareceu detalhes do ensino, lembrando que o sistema pedagógico, além das disciplinas, inclui no currículo atividades culturais, como dança, idiomas, robótica e outras atividades.

Jornal da Manhã: Qual o retorno que a Prefeitura tem recebido da população sobre a educação em tempo integral?

Marcelo Rangel: Nós sempre tivemos um grande retorno positivo da população, das famílias que utilizam nosso sistema de educação em tempo integral, pelos investimentos que realizamos em novas escolas que foram construídas, reformadas e ampliadas nos últimos anos. Acima de tudo, o retorno é também pela alimentação, pelo processo pedagógico e pelo atendimento dos professores. Mas eu sempre digo que o retorno maior é para a nossa cidade, para toda a sociedade princesina, porque nós teremos uma cidade que será exemplo para o Brasil e esses frutos serão colhidos ao longo dos próximos anos. A cidade de Ponta Grossa hoje é diferente de outros municípios do mesmo porte, com essa educação que eu considero de primeiro mundo, um sistema de educação que é adotado pelos países mais desenvolvidos. 

JM: Por que investir na educação em tempo integral já, se os resultados serão sentidos apenas a longo prazo?

MR: O gestor público tem que pensar no presente e no futuro da nossa cidade, não podemos pensar apenas na própria gestão, nos anos em que estamos administrando. Nós temos que pensar na cidade de Ponta Grossa do futuro, como ela será, quais serão as oportunidades que teremos nos próximos, 10, 15, 20 anos. No futuro, nós teremos mão de obra qualificada, ponta-grossenses aptos a ocupar vagas tão importantes da indústria, do setor da iniciativa privada, e também para o setor público. Queremos ter novos servidores no futuro extremamente capacitados, queremos gestores e políticos que representem Ponta Grossa e que tenham passado pelos bancos escolares da nossa cidade, alcançando um patamar muito mais avançado do que hoje nós encontramos no Brasil. Isso só se dará através de investimento pesado na área de educação. A educação transforma um país, não somente uma cidade. Estamos com essa meta desde o primeiro dia dessa gestão, para fazer com que Ponta Grossa realmente se torne um exemplo de educação nesse país.

JM: Como a Prefeitura vê o avanço da educação integral nos últimos anos?

MR: Os nossos maiores índices de aprovação em serviços públicos certamente estão na área educacional. A nossa merenda é reconhecida até mesmo pelos adversários políticos, pelas pessoas que são extremamente críticas do nosso modelo de gestão. A merenda é qualificada, são quatro refeições diárias com nutricionistas, trazendo alimentação de qualidade para nossas crianças, que estão menos doentes, menos propensas a terem enfermidades, justamente porque estão muito bem alimentadas. Nosso sistema pedagógico, que além das disciplinas, também traz no currículo atividades culturais, como dança, idiomas, robótica e outras atividades, transforma nossas crianças. Elas estão utilizando o tempo que normalmente é ocioso para se preparem e se qualificarem na área educacional. As famílias reconhecem o investimento que fizemos ao longo desses anos em novos Cmeis, em novas escolas, muito maiores, com estrutura adequada para ensino em tempo integral. A escola de tempo integral é diferente do tempo parcial, precisa de uma estrutura maior, um planejamento muito mais específico e aprimorado. E a cidade de Ponta Grossa fez essa lição de casa desde os primeiros dias e por isso estamos chegando a essas avaliações positivas. É claro que no nosso país, como nós temos pensamos ideológicos mais conservadores, ainda não adaptados a nova modernidade do mundo, algumas pessoas ainda pensam que o ensino do passado, de antigamente, ainda é o correto. Mas hoje nós sabemos, pelos exemplos dos países mais desenvolvidos, como a Coreia, a Inglaterra, a França, Itália, Estados Unidos e Suíça, por exemplo, não têm mais regime parcial, é tudo em tempo integral, porque isso faz com que a criança se desenvolva muito mais intelectualmente.

JM: Com esses investimentos, o que podemos esperar para o futuro de Ponta Grossa?

MR: Benefícios em diversas áreas. A educação representa não apenas uma preparação profissional, não apenas uma preparação para a vida, mas acima de tudo, uma preparação para cidadãos mais conscientes com a área ambiental, com questões de cidadania, na constituição de responsabilidades, para que essas crianças saibam qual seu papel na construção de uma cidade melhor. As crianças de hoje, da nossa rede municipal, serão futuros empresários, pessoas de destaques, pessoas que certamente estarão preparadas para fazer um país melhor.

JM: Algumas famílias ainda preferem o tempo parcial. Qual a orientação para elas?

MR: Queremos deixar claro para a população de Ponta Grossa que esta adaptação é o melhor caminho para o desenvolvimento das nossas crianças. Nós entendemos e respeitamos o posicionamento de alguns pais e mães que não gostariam de ver seus filhos em tempo integral. Por isso a cidade de Ponta Grossa oferece ainda escolas em tempo parcial e nós vamos manter essa opção dos pais para que eles possam escolher. Mas se eles conversarem com educadores, com especialistas, vão perceber que seus filhos, tendo a oportunidade de estudar em escola em tempo integral, estarão realmente mais preparados para a vida. E qual pai e qual mãe não quer o melhor para seu filho? Nós temos que pensar o melhor para nossas crianças e não o melhor para nós mesmos. A educação em tempo integral é a forma de garantir para as crianças o melhor ensino possível, para que elas no futuro não estejam desempregadas, para que elas tenham condições de ter um bom salário, se tornarem grandes profissionais. Só se consegue isso através de uma grande preparação no setor educacional. Por isso o ensino em tempo integral mostra-se muito mais eficiente para a preparação das crianças.

JM: Qual o sentimento pelas conquistas já alcançadas?

MR: Penso que a educação integral é o maior legado que a gente pode deixar na administração pública. Não há nenhuma obra mais importante, nenhum projeto que seja mais importante que o projeto de uma educação de qualidade. Certamente daqui a 10, 15, 20 anos, nossa administração ainda será lembrada pelos avanços que tivemos na educação nos últimos. O Brasil sempre teve problemas e sempre ficou muito aquém em números e resoluções perante outros países na área educacional. Agora nós precisamos acelerar, mostrar que a educação pode ser melhor no nosso país e o planejamento da escola em tempo integral é o melhor caminho